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香港五周能验血么_以《与你为邻》为题的作文,求开头与结尾与你为邻,作文

来源:http://www.mokamelplus.com 作者:育儿网 发布时间:2023-04-06
摘要:广州美术学院教授李公明:框定相互依存易“撞车”相邻个体也可能是有斗争的矛盾的今年这个高考作文题比较注重考生对生活的观察,以及由此产生的个人真实情感,对于成长中的青

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以《与你为邻》为题的作文,求开头与结尾

哎呀呀,我当年高考就是这个作文题;2010年广东高考的作文,这是高考作文,网上有很多范文的呀,我作文不是很好,难以想出什么很好的开头与结尾。下面仅供参考:写跟生态环境有关是可以的。请看专家们的分析:《与你为邻》怎么写【专家支招】“与你为邻”出得相当好今天(7日)上午,2010年广东高考作文题新鲜出炉———与你为邻。羊城晚报今早独家邀请到多位专家学者,从多角度对今年的高考作文题进行点评。本报邀请名家第一时间点评今年高考作文题□名家点评中国作协副主席、著名作家陈忠实:给考生提供了想象空间尤其可让那些有独立见地的佼佼者表现出思想锋芒我说作文题出得相当好,好在什么地方呢?一方面,每个人都有“邻居”,但如何选择“邻居”?题目允许这个“邻居”可以是有形的也可以是无形的。它从两个层面,让各自都有可以发挥的空间。每个人都不可能完全根据自己的愿望选择邻居,如何面对这个现实,这就给所有考生提供了可以写作的生活,任何人都有自己的生活,所以他都可以选择。由于题目又给出了“无形”的条件,这就从“无形”的层面上给考生提供了想象的巨大空间,你可以局限在具体的生活中去作文,也可以脱离具体的生活去想象。从这两个层面上来说,作文题都给所有考生提供了想象和真实描绘的可能。第二方面,关键在选择,择邻而处嘛。如何选择邻居,这是具体生活和想象空间的依据,通过个性化的表述,可以见出每个考生、作文者的独立个性。因为大家都选择邻居,不同性格、经历,以及不同境界的人会有不同的选择对象,这就是个性化的表现,这就可以看出每一个考生的个性。所以我说这个作文题目出的好,尤其可以让那些有独立思考、独立见地的佼佼者表现出思想锋芒和个性特征。中国人民大学教授张鸣:这个题目更像杂文题可说的很多,弹性很大,但易陷入高考作文套路这个题目不太像常见的议论文或记叙文题,而更像杂文题。好处是既可以讲邻里小事、友爱故事,也可以讲国际间、全人类的大主题、大道理。可说的很多,弹性很大。但这个题目也容易导致一些问题,比如中学生作文常犯的假、空问题。写这个题目,最忌讳的是陷入高考作文的套路,比如一看到题目,可能很多人会想到奥运会、世博会等宏大主题,这些主题不会有错,但容易写得没什么意思,要写好有难度。有的学生写作文常常喜欢用大排比句,喜欢大段的引经据典,初看很令人兴奋,但仔细想想却空洞无物。我认为,面对这样的题目,考生最重要的是要写出真情实感,把真诚作为基本出发点,打破中学生作文套路。我个人比较喜欢韩寒的文风,有话就说,无话就收,没什么套路,还可以按照古典的路子写,写出含蓄而深远的意味。如果是这个题目,说小事比说大道理更让我欣赏。 中山大学中文系教授、博导谢有顺:考生容易找到切入点但“相互依存”几个字实属多余,限制了其他的可能这次作文题目的意思是很好的,给了为文者较大的发挥空间。考生既可实写生活断面,也可思辨人生哲理,且各种问题都能找到切入点。过于刁钻的作文题,只适合那些写作能力强的学生;过于玄虚的作文题,又会让很多学生摸不准用力点、空发感叹———应该说,以往的作文命题中,常有这些倾向。这次的“与你为邻”,姿态比较低,易理解,也易激发起学生的写作兴趣,尤其是关于有形、无形及“无法回避,却可有所选择”的点题,能大大拓展学生的思索空间,有望深化这一命题。但我也担心这样的题目容易使一些学生套用已有的作文准备,比如“与书为邻”如何促人进步之类意思的作文就会泛滥。另外题目说明中“相互依存”几个字实属多余,它会导致作文都写成正面的角度,而限制了其他的可能。广州美术学院教授李公明:框定相互依存易“撞车”相邻个体也可能是有斗争的矛盾的今年这个高考作文题比较注重考生对生活的观察,以及由此产生的个人真实情感,对于成长中的青少年,从人与人的伦理道德准则培养方面,引导他们思考个人与他人的关系,具有一定的社会学意义。但是我有两个疑虑:一是从审题而言,提示说“可以是有形的、也可以是无形的”,这既为考生的写作带来广阔空间,也容易造成一定的迷惑。部分考生可能因为考虑到很多人会实写邻里关系、人与人故事,转而写“无形的你”。可是这个“无形的你”到底所指何在?是一种职业?一个理想?还是什么抽象的概念……考生不易把握,其中的转折容易造成混乱。另一方面,提示中确立了“相互依存”这个道德规范,这明显具有社会学内容。容易引导学生用所谓正统、正确的伦理观念来写作,而忽略掉生活中更多复杂的感受。因为相邻的两个个体,不一定都是相互依存的,也可能是有斗争的、矛盾的。以“相互依存”来框定,大家容易都往一条路上走,“撞车”、雷同的现象或不可避免。羊城晚报记者邓琼、樊克宁、王倩、余颖、夏杨、陈学敏、黄玉杰、孙璇搞清写作对象较为重要本报讯“你们认为今年的作文题目该怎样写?”昨天中午,在江门一中考场,李崴副市长问该校语文老师马思敏和毛永秀。“今年的作文题目是《与你为邻》,在审题方面,首先要搞懂写作对象,也就是‘你’是谁的问题”。“按照常规来讲,写某个人是学生正常的思维,但也可以写某种品质,比如正直、善良、勤劳,有形的邻和无形的邻,都是可以选择的对象。作文选材十分广泛,青山绿水、田园风光也是可以选择的”。两位江门一中的优秀教师,你一言我一语,阐述了自己对高考作文的理解。在两位老师看来,今年的作文题目也适合写议论文,题目对于很多学生来说很简单,但拿高分也不太容易。“孟母三迁的故事,估计很多学生会用到,如果单纯写一个邻居,拿高分也是很难的了,你们有没有练习过类似的题目。”李崴副市长继续询问。毛永秀笑笑说:“就在6月6日,我们在黑板上给学生们写了作文题目《一路有你》,原来我们也练习过《我想握住你的手》,都是类似的题目。”讨论过作文以后,话题一转,3人开始说今年语文试卷的难点。两位老师认为,今年的读文读图题目比较难,而写主持串台词的题目相对简单一些。“去年一道类似的读图题,全省很多考生拿了零分,今年的难度相当,考前我们已经要求学生做题要先易后难,从难度上来讲,拿不到分也比较正常。”毛永秀老师说。“今后在教学的时候,要让学生多看看新闻节目,《新闻联播》之前,可以打开电视给学生看看,让他们多了解课本外的知识点。”在讨论的最后,李崴表示。(本报记者孟庆雷)

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